"La imagen alterada de la realidad, debilita al hombre. Estar en contacto con la realidad y tener una imagen adecuada de la misma lo hace más fuerte" Erick Fromm (El arte de escuchar)

"Si las palabras no se las dices a alguien no son nada, ruidos o garabatos" Miguel Delibes (Cinco horas con mario)


martes, 25 de enero de 2011

Reflexión final

Consideramos que es un problema grave que los niños entre 5 y 13 años de edad vean mucho tiempo la televisión, porque afecta su formación educativa y psicológica, además de repercutir en su carácter y comportamiento debido a que después de ver ciertos programas tienden a imitar la conducta de los personajes y en ocasiones desafían la autoridad de los padres.

Pasar mucho tiempo viendo televisión y en particular programas violentos o agresivos, afecta al comportamiento de los niños, ya que se vuelven agresivos.

Esto genera que el comportamiento de los infantes sea cada vez más agresivo, violento y rebelde, pero este no es el único problema, ya que al pasar mucho tiempo frente al televisor, no solo afecta al comportamiento de los niños, sino también a la vista.

La televisión es considerada hoy en día el medio de comunicación de mayor fuerzasocializadora. Su gran influencia, así como la masiva utilización social que de este medio se hace en nuestros días, nos lleva a considerar la importancia de revisar sus efectos e influencias. Sentarse cómodamente frente a un televisor es una de las mayores fuentes de agresividad, dados los programas que se transmiten. Los jóvenes son los más asiduos usuarios de los medioselectrónicos de comunicación, en especial de la televisión, y los efectos que en ellos se registran son en modo alguno catastróficos. ¿Por qué se produce este efecto negativo? Ante todo, porque se presenta a los niños y jóvenes un mundo violento y peligroso, y porque aquellos programas enseñan a menudo que "la ley del más fuerte" y que el "rico, el poderoso y el ladino" son los que alcanzan los mayores triunfos. "Maltratando, amenazando y engañando a la gente se obtiene lo que se desea." Además, como los actores frecuentemente funcionan como modelos de comportamiento, los programas en los que el personaje principal logra mediante el uso de la violencia lo que desean refuerzan las tendencias agresivas del espectador: los niños que presencian escenas violentas tienden a imitar lo que han visto.

¿Cómo estamos educando?

Realmente resulta impactante después de ver este video cómo se está educando y hasta que punto va a llegar esta sociedad. ¿Cómo es posible que exista tan crueldad en cometer estos actos?¿Nos está influyendo negativamente lo que vemos en los medios y otros formatos comunicativos? Lo que sí es cierto que es necesario una urgente reflexión sobre ello y una actuación desde todos los ámbitos; empezando desde la escuela, la familia y los medios.

¿En qué valores se está formando la sociedad?

Increiblemente impactante...http://www.cuatro.com/noticias/videos/brutal-paliza-granada/20110124ctoultpro_64/

lunes, 24 de enero de 2011

¿SOMOS LO QUE VEMOS?

SALIR EN LA TELE ES LO MAS IMPORTANTE. ¿NO IMPORTAN LOS SENTIMIENTOS?

¿Responde la televisión a las demandas sociales?

El 68,9% valora negativamente la calidad televisiva, según el CIS
La televisión gana como medio elegido para entretenerse (59,9%) y para informarse sobre la actualidad (46,2%), mientras que para aprender cosas y formarse es internet quien toma la delantera (36,4% vs 28,2%).
El 3,9% asegura que ve la pequeña pantalla de vez en cuando, siendo los motivos principales:
- No le interesa, no tiene hábito, prefiere otras cosas: 31,7%
- No tiene tiempo: 26,3%
- Por mala programación: 21%

Casi el 70% valora negativamente la calidad de la TV
El
75,9% de los encuestados dice que aproximadamente ven la televisión durante el tiempo que ellos quieren, tan sólo el 9,9% dice que no puede ver todo lo que le apetecería.

Preguntados por la calidad de la televisión tan sólo el 2,1% opina que es un medio con una gran calidad, sin embargo, el 23,6% cree que realmente tiene bastante calidad. Evidentemente prevalece la opinión negativa sobre el medio con casi un 70%: Poca calidad (52,3%) y Ninguna calidad (16,6%).

Para más del 50% la tele rebosa basura
Los peores porcentajes están relacionados con los contenidos y la programación:
- Hay mucha telebasura (51,4%)
- No es educativa (11%)
- Contenidos ofensivos (4%)
- Violencia y pornografía (1,5%)
- Programación centrada en el morbo y catástrofes (0,9%)

Para el 14,8% los contenidos de la televisión son malos y para el 11,2% son repetidos y poco variados.

Los formatos preferidos y los odiados por los espectadores
- Informativos: 38,5%
- Peliculas: 14,2%
- Programas culturles/documentales: 9,5%
- Series: 8,3%
- Retransmisionse de fútbol: 6,1%

- Programas del corazón: 34,4%
- Telenovelas: 10,8%
- Televenta/Call TV: 10,4%
- Realities: 8,6%
- Toros: 8,1%
- Retransmisiones de fútbol: 7,8%

¿Televisón de calidad?

A diario vemos como la televisión arroja gran cantidad de contenidos y en su mayoría telebasura, pero ¿realmente la audiencia requiere de estos tipos de programas?

Es evidente que la sociedad demanda otros tipos de programas tanto culturales como educativos que las grandes cadenas no ofrecen.

¿No resulta preocupante que estemos educando a una sociedad basada en los valores que retransmiten los realities, los programas del corazón y dejar de lado otros valores más importantes como la educación, la solidaridad y el respeto?





El 68,9% valora negativamente la calidad televisiva, según el CIS

La televisión gana como medio elegido para entretenerse (59,9%) y para informarse sobre la actualidad (46,2%), mientras que para aprender cosas y formarse es internet quien toma la delantera (36,4% vs 28,2%).
El 3,9% asegura que ve la pequeña pantalla de vez en cuando, siendo los motivos principales:
- No le interesa, no tiene hábito, prefiere otras cosas: 31,7%
- No tiene tiempo: 26,3%
- Por mala programación: 21%

Casi el 70% valora negativamente la calidad de la TV
El
75,9% de los encuestados dice que aproximadamente ven la televisión durante el tiempo que ellos quieren, tan sólo el 9,9% dice que no puede ver todo lo que le apetecería.

Preguntados por la calidad de la televisión tan sólo el 2,1% opina que es un medio con una gran calidad, sin embargo, el 23,6% cree que realmente tiene bastante calidad. Evidentemente prevalece la opinión negativa sobre el medio con casi un 70%: Poca calidad (52,3%) y Ninguna calidad (16,6%).

Para más del 50% la tele rebosa basura
Los peores porcentajes están relacionados con los contenidos y la programación:
- Hay mucha telebasura (51,4%)
- No es educativa (11%)
- Contenidos ofensivos (4%)
- Violencia y pornografía (1,5%)
- Programación centrada en el morbo y catástrofes (0,9%)

Para el 14,8% los contenidos de la televisión son malos y para el 11,2% son repetidos y poco variados.

Los formatos preferidos y los odiados por los espectadores
- Informativos: 38,5%
- Películas: 14,2%
- Programas culturales/documentales: 9,5%
- Series: 8,3%
- Retransmisiones de fútbol: 6,1%

- Programas del corazón: 34,4%
- Telenovelas: 10,8%
- Televenta/Call TV: 10,4%
- Realities: 8,6%
- Toros: 8,1%
- Retransmisiones de fútbol: 7,8%

La publicidad, el mundo de las apariencias

La publicidad, el mundo de las apariencias
Ahora que hemos terminado estas fechas tan señaladas cargadas de regalos, vamos a analizar la publicidad que se da de aquellos productos de mayor adquisición como perfumes y cosméticos:


A todo el mundo (y cada vez más) le gusta sentirse guapo/a, ¿pero son necesarias unas imagenes de belleza que no están al alcance de nadie? en cualquier caso, hay que tener en cuenta que la publicidad recrea un mundo a partir de la realidad en la que estamos inmersos: pone ante nuestros ojos un modo de vivir y de estar que es pura ficción: eterna juventud, delgadez y siempre guapos/as; pero no todos los jóvenes somos así ni eternamente seremos jóvenes. Se están creando unos ideales que debordan el ámbito personal convirtiéndose en la expresión de lo que la sociedad demanda. Alguna vez hemos pensado ¿es que no hay jóvenes más "normalitos"? claro...pero eso no vende.
Analizando el tema de anuncios de perfumes, hay una característica presente en todos ellos: además de que todas las imágenes pertenecen a jóvenes con una belleza envidiable, ¿por qué aparecen en un entorno de ocio?

Quienes crean los anuncios, deben asumir que están transmitiendo mensajes y de que están modelando la imagen; su actividad ejerce un influjo en la gente de acuerdo con unos principios y han de actuar con responsabilidad; hay muchas formas de plasmar un contenido